Il n'est pas toujours facile de mettre des mots sur ce qui ne va pas. Cette page est là pour vous aider à reconnaître les signes qui méritent une attention particulière — et à comprendre comment la psychothérapie peut accompagner votre enfant ou votre adolescent vers un mieux-être durable.
Chaque enfant est unique. Il n'existe pas de « profil type » pour consulter. Si quelque chose vous inquiète, c'est déjà une bonne raison de me contacter.
Espace confidentiel
Secret professionnel garanti
Les parents qui poussent la porte d'un cabinet de psychothérapie n'ont pas attendu que la situation soit catastrophique. Ils ont écouté leur instinct. Un enfant qui change de comportement, qui s'isole, qui pleure souvent ou au contraire qui semble insensible — ces signaux méritent d'être entendus.
Un espace où votre enfant peut s'exprimer librement, sans jugement.
Des outils adaptés à chaque âge pour traverser les moments difficiles.
Un accompagnement bienveillant vers un équilibre durable et retrouvé.
Cette liste n'est pas exhaustive. Si vous ne trouvez pas la situation de votre enfant ci-dessous, contactez-moi — nous en parlerons ensemble.
Peur du noir, peur d'aller à l'école, crises d'angoisse, anxiété de séparation… L'anxiété chez l'enfant est fréquente mais ne doit pas être minimisée. Un accompagnement permet de lui donner des outils pour apprivoiser ses peurs.
Colères incontrôlables, opposition systématique, agressivité envers les autres enfants ou les adultes… Ces comportements sont souvent des signaux d'une souffrance intérieure qui cherche à s'exprimer.
Difficultés de concentration, impulsivité, hyperactivité… Le TDAH n'est pas un manque de volonté. La thérapie aide l'enfant à mieux se connaître, à développer des stratégies adaptées, et les parents à mieux accompagner leur enfant au quotidien.
Je travaille en lien avec les neuropédiatres et orthophonistes si besoin.
Moqueries, exclusion du groupe, cyberharcèlement… Qu'il soit victime, auteur ou témoin, votre enfant peut être profondément affecté. La thérapie l'aide à reconstruire son estime de soi et à retrouver un sentiment de sécurité.
Le harcèlement scolaire touche 1 enfant sur 10 en France.
Perte d'un proche, séparation des parents, déménagement, changement d'école… Les enfants vivent les ruptures très différemment des adultes. La thérapie les accompagne dans l'expression de leur tristesse et la reconstruction.
Phobie scolaire, phobie sociale, troubles obsessionnels compulsifs… Ces manifestations peuvent paralyser le quotidien de l'enfant. Les thérapies cognitivo-comportementales (TCC) et l'EMDR donnent de très bons résultats.
Accident, violence, abus, catastrophe naturelle… Un événement traumatisant peut laisser des traces profondes. La prise en charge précoce est essentielle pour éviter l'installation d'un état de stress post-traumatique (ESPT).
Un enfant déprimé ne ressemble pas toujours à un adulte déprimé. Il peut s'irriter, s'isoler, perdre goût à tout ce qui le passionnait. La dépression de l'enfant et de l'adolescent est souvent sous-diagnostiquée.